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Titre : Entre là : Carnets d'Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Pirson (1950-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Lettre volée Année de publication : 2015 Importance : 196 pages Présentation : 100 illustrations couleur et noir et blanc Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87317-452-1 Prix : 21€ Note générale : "Entre là dessine une double constellation. La première découvre des lieux de la même terre : Almeria, Alger, Sidi Bel Abbès, Berthelot / Youb, Oran, Marseille, Bruxelles, Douchy-les-Mines, Semeniškiai, Banja Koviljača ; la seconde manifeste une part de notre humanité : Claudine Gil, Lakhdar Hatem, Wassyla Tamzali, Véronique Nahoum-Grappe, Hendrik Sturm, Fernand Deligny, Élisée Reclus, Pier Paolo Pasolini, Jonas Mekas, d’autres femmes et hommes encore. De ces lieux et de ces présences, du tissage de leurs parcours, naît une forme mouvante, un astérisme imaginaire, l’Entre là. L’auteur revient ensuite sur le workshop « Cartographie de ma naissance » qui envisage la naissance en terme de lieux et de chemins successifs, matérialisés par une cartographie en forme d’installation dans différents espaces, telle l’École des beaux-arts d’Alger." (site des éditions de La lettre Volée) Langues : Français (fre) Catégories : Concept:Raconter Tags : espace cartographie voyage carnet chemin trace atelier En ligne : http://www.lettrevolee.com/spip.php?article2018 Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3601 Entre là : Carnets d'Algérie [texte imprimé] / Jean-François Pirson (1950-....), Auteur . - Bruxelles : Lettre volée, 2015 . - 196 pages : 100 illustrations couleur et noir et blanc ; 15 x 21 cm.
ISBN : 978-2-87317-452-1 : 21€
"Entre là dessine une double constellation. La première découvre des lieux de la même terre : Almeria, Alger, Sidi Bel Abbès, Berthelot / Youb, Oran, Marseille, Bruxelles, Douchy-les-Mines, Semeniškiai, Banja Koviljača ; la seconde manifeste une part de notre humanité : Claudine Gil, Lakhdar Hatem, Wassyla Tamzali, Véronique Nahoum-Grappe, Hendrik Sturm, Fernand Deligny, Élisée Reclus, Pier Paolo Pasolini, Jonas Mekas, d’autres femmes et hommes encore. De ces lieux et de ces présences, du tissage de leurs parcours, naît une forme mouvante, un astérisme imaginaire, l’Entre là. L’auteur revient ensuite sur le workshop « Cartographie de ma naissance » qui envisage la naissance en terme de lieux et de chemins successifs, matérialisés par une cartographie en forme d’installation dans différents espaces, telle l’École des beaux-arts d’Alger." (site des éditions de La lettre Volée)
Langues : Français (fre)
Catégories : Concept:Raconter Tags : espace cartographie voyage carnet chemin trace atelier En ligne : http://www.lettrevolee.com/spip.php?article2018 Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3601 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1925 PIR Livre CLA livres de... Disponible FAAAC, 200 000 ans d'expérimentations artistiques à travers partout / Juliette Laisné
Titre : FAAAC, 200 000 ans d'expérimentations artistiques à travers partout Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Laisné, Auteur ; Isabelle Garcin, Auteur Editeur : Auto-édition Année de publication : 2018 Format : 19 x 14,5 cm Prix : 80€ Langues : Français (fre) Tags : cirque pli accordéon sérigraphie utopie atelier carnet trace Note de contenu :
"Dans les marges du cahier.
Les ratures.
Les feuilles arrachées.
Cette histoire ne cherche pas de justifications,
elle se construit, se vit, s'éprouve depuis 10 ans.
Elle est née d'une première volonté folle de faire, de créer, simplement, directement, en laissant jaillir librement ses envies.
Sans se heurter à des murs virtuels.
Avec d'autres, artistes ou non.
Sachant, sachant peu ou ne sachant rien.
C'est à l'école que tout a commencé en 2006, mais dans une école réinventée,
celle du cirque, du corps mis en jeu et de l'altérité,
sans directeur, sans sélection,
une école autogérée où chacun prend en charge son propre processus d'apprentissage.
De formations en créations et diffusions itinérantes,
en Pologne, au Portugal, dans les ports et jusque sur les mers,
hors des grandes institutions culturelles et avec les moyens du bord,
la FAAAC, d'abord "Formation Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création",
puis "Fabrique Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création"
est cette chose en mouvement qui voudrait tenir en quelques pages.
Il y a la matière, un grand désordre joyeux, artistique et humain,
qui s'assemble et qui creuse le sillon d'une utopie commune."Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4635 FAAAC, 200 000 ans d'expérimentations artistiques à travers partout [texte imprimé] / Juliette Laisné, Auteur ; Isabelle Garcin, Auteur . - Auto-édition, 2018 . - ; 19 x 14,5 cm.
80€
Langues : Français (fre)
Tags : cirque pli accordéon sérigraphie utopie atelier carnet trace Note de contenu :
"Dans les marges du cahier.
Les ratures.
Les feuilles arrachées.
Cette histoire ne cherche pas de justifications,
elle se construit, se vit, s'éprouve depuis 10 ans.
Elle est née d'une première volonté folle de faire, de créer, simplement, directement, en laissant jaillir librement ses envies.
Sans se heurter à des murs virtuels.
Avec d'autres, artistes ou non.
Sachant, sachant peu ou ne sachant rien.
C'est à l'école que tout a commencé en 2006, mais dans une école réinventée,
celle du cirque, du corps mis en jeu et de l'altérité,
sans directeur, sans sélection,
une école autogérée où chacun prend en charge son propre processus d'apprentissage.
De formations en créations et diffusions itinérantes,
en Pologne, au Portugal, dans les ports et jusque sur les mers,
hors des grandes institutions culturelles et avec les moyens du bord,
la FAAAC, d'abord "Formation Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création",
puis "Fabrique Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création"
est cette chose en mouvement qui voudrait tenir en quelques pages.
Il y a la matière, un grand désordre joyeux, artistique et humain,
qui s'assemble et qui creuse le sillon d'une utopie commune."Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4635 Exemplaires
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Titre : FAAAC, 200 000 ans d'expérimentations artistiques à travers partout Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Laisné, Auteur ; Isabelle Garcin, Auteur Editeur : Auto-édition Année de publication : 2018 Format : 19 x 14,5 cm Prix : 80€ Langues : Français (fre) Tags : cirque pli accordéon sérigraphie utopie atelier carnet trace Note de contenu :
"Dans les marges du cahier.
Les ratures.
Les feuilles arrachées.
Cette histoire ne cherche pas de justifications,
elle se construit, se vit, s'éprouve depuis 10 ans.
Elle est née d'une première volonté folle de faire, de créer, simplement, directement, en laissant jaillir librement ses envies.
Sans se heurter à des murs virtuels.
Avec d'autres, artistes ou non.
Sachant, sachant peu ou ne sachant rien.
C'est à l'école que tout a commencé en 2006, mais dans une école réinventée,
celle du cirque, du corps mis en jeu et de l'altérité,
sans directeur, sans sélection,
une école autogérée où chacun prend en charge son propre processus d'apprentissage.
De formations en créations et diffusions itinérantes,
en Pologne, au Portugal, dans les ports et jusque sur les mers,
hors des grandes institutions culturelles et avec les moyens du bord,
la FAAAC, d'abord "Formation Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création",
puis "Fabrique Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création"
est cette chose en mouvement qui voudrait tenir en quelques pages.
Il y a la matière, un grand désordre joyeux, artistique et humain,
qui s'assemble et qui creuse le sillon d'une utopie commune."Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6308 FAAAC, 200 000 ans d'expérimentations artistiques à travers partout [texte imprimé] / Juliette Laisné, Auteur ; Isabelle Garcin, Auteur . - Auto-édition, 2018 . - ; 19 x 14,5 cm.
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Tags : cirque pli accordéon sérigraphie utopie atelier carnet trace Note de contenu :
"Dans les marges du cahier.
Les ratures.
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Cette histoire ne cherche pas de justifications,
elle se construit, se vit, s'éprouve depuis 10 ans.
Elle est née d'une première volonté folle de faire, de créer, simplement, directement, en laissant jaillir librement ses envies.
Sans se heurter à des murs virtuels.
Avec d'autres, artistes ou non.
Sachant, sachant peu ou ne sachant rien.
C'est à l'école que tout a commencé en 2006, mais dans une école réinventée,
celle du cirque, du corps mis en jeu et de l'altérité,
sans directeur, sans sélection,
une école autogérée où chacun prend en charge son propre processus d'apprentissage.
De formations en créations et diffusions itinérantes,
en Pologne, au Portugal, dans les ports et jusque sur les mers,
hors des grandes institutions culturelles et avec les moyens du bord,
la FAAAC, d'abord "Formation Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création",
puis "Fabrique Alternative et Autogérée aux Arts et à la Création"
est cette chose en mouvement qui voudrait tenir en quelques pages.
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Titre : Le journal lunaire entre en gare : par les enfants astroécrivains de l'école de la Futaie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Auto-édition Année de publication : 2019 Importance : 52 pages + 5 feuilles Présentation : ill en coul. Format : 30 x 21 cm Langues : Français (fre) Tags : carnet d'atelier astronomie planète trace dessin typographie Résumé : Au printemps 2019, durant la semaine qui fête annuellement la langue française, nous nous sommes retrouvés durant 4 jours à la Gare de Watermael. Nous, c’était : 29 enfants de 3e primaire de l’école de la Futaie avec leurs deux institutrices, Sophie Blanckart et Nancy Ongena, deux étudiantes- futures institutrices, Aurélie et Fanny en stage dans les bibliothèques, Nancy Massart, conseillère pédagogique du CECP, et 5 bibliothécaires, Mélanie, Noémie, Guillaume, Stéphane et Gaëlle, présents en alternance. En écho à une semaine d’astronomie vécue par la classe à l’automne, nous avons prolongé l’expérience en visitant le planétarium, puis en réveillant la liberté de nos imaginaires polymorphes pour écrire des histoires spatiales, dessiner de nouvelles planètes, inventer les règles d’un jeu galactique, saisir des questions philosophiques, et imprimer nos mots avec des caractères typographiques. Nous nous sommes aussi essayés à la lecture à voix haute.
Le journal que vous tenez dans les mains relie une partie des productions de cette constellation d’ateliers. Bienvenue à bord de ce vaisseau pour un voyage extra-terrestre, la tête en l’air et le nez dans les étoiles !Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4640 Le journal lunaire entre en gare : par les enfants astroécrivains de l'école de la Futaie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Auto-édition, 2019 . - 52 pages + 5 feuilles : ill en coul. ; 30 x 21 cm.
Langues : Français (fre)
Tags : carnet d'atelier astronomie planète trace dessin typographie Résumé : Au printemps 2019, durant la semaine qui fête annuellement la langue française, nous nous sommes retrouvés durant 4 jours à la Gare de Watermael. Nous, c’était : 29 enfants de 3e primaire de l’école de la Futaie avec leurs deux institutrices, Sophie Blanckart et Nancy Ongena, deux étudiantes- futures institutrices, Aurélie et Fanny en stage dans les bibliothèques, Nancy Massart, conseillère pédagogique du CECP, et 5 bibliothécaires, Mélanie, Noémie, Guillaume, Stéphane et Gaëlle, présents en alternance. En écho à une semaine d’astronomie vécue par la classe à l’automne, nous avons prolongé l’expérience en visitant le planétarium, puis en réveillant la liberté de nos imaginaires polymorphes pour écrire des histoires spatiales, dessiner de nouvelles planètes, inventer les règles d’un jeu galactique, saisir des questions philosophiques, et imprimer nos mots avec des caractères typographiques. Nous nous sommes aussi essayés à la lecture à voix haute.
Le journal que vous tenez dans les mains relie une partie des productions de cette constellation d’ateliers. Bienvenue à bord de ce vaisseau pour un voyage extra-terrestre, la tête en l’air et le nez dans les étoiles !Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4640 Exemplaires
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Titre : Le journal lunaire entre en gare : par les enfants astroécrivains de l'école de la Futaie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Auto-édition Année de publication : 2019 Importance : 52 pages + 5 feuilles Présentation : ill en coul. Format : 30 x 21 cm Langues : Français (fre) Tags : carnet d'atelier astronomie planète trace dessin typographie Résumé : Au printemps 2019, durant la semaine qui fête annuellement la langue française, nous nous sommes retrouvés durant 4 jours à la Gare de Watermael. Nous, c’était : 29 enfants de 3e primaire de l’école de la Futaie avec leurs deux institutrices, Sophie Blanckart et Nancy Ongena, deux étudiantes- futures institutrices, Aurélie et Fanny en stage dans les bibliothèques, Nancy Massart, conseillère pédagogique du CECP, et 5 bibliothécaires, Mélanie, Noémie, Guillaume, Stéphane et Gaëlle, présents en alternance. En écho à une semaine d’astronomie vécue par la classe à l’automne, nous avons prolongé l’expérience en visitant le planétarium, puis en réveillant la liberté de nos imaginaires polymorphes pour écrire des histoires spatiales, dessiner de nouvelles planètes, inventer les règles d’un jeu galactique, saisir des questions philosophiques, et imprimer nos mots avec des caractères typographiques. Nous nous sommes aussi essayés à la lecture à voix haute.
Le journal que vous tenez dans les mains relie une partie des productions de cette constellation d’ateliers. Bienvenue à bord de ce vaisseau pour un voyage extra-terrestre, la tête en l’air et le nez dans les étoiles !Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6310 Le journal lunaire entre en gare : par les enfants astroécrivains de l'école de la Futaie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Auto-édition, 2019 . - 52 pages + 5 feuilles : ill en coul. ; 30 x 21 cm.
Langues : Français (fre)
Tags : carnet d'atelier astronomie planète trace dessin typographie Résumé : Au printemps 2019, durant la semaine qui fête annuellement la langue française, nous nous sommes retrouvés durant 4 jours à la Gare de Watermael. Nous, c’était : 29 enfants de 3e primaire de l’école de la Futaie avec leurs deux institutrices, Sophie Blanckart et Nancy Ongena, deux étudiantes- futures institutrices, Aurélie et Fanny en stage dans les bibliothèques, Nancy Massart, conseillère pédagogique du CECP, et 5 bibliothécaires, Mélanie, Noémie, Guillaume, Stéphane et Gaëlle, présents en alternance. En écho à une semaine d’astronomie vécue par la classe à l’automne, nous avons prolongé l’expérience en visitant le planétarium, puis en réveillant la liberté de nos imaginaires polymorphes pour écrire des histoires spatiales, dessiner de nouvelles planètes, inventer les règles d’un jeu galactique, saisir des questions philosophiques, et imprimer nos mots avec des caractères typographiques. Nous nous sommes aussi essayés à la lecture à voix haute.
Le journal que vous tenez dans les mains relie une partie des productions de cette constellation d’ateliers. Bienvenue à bord de ce vaisseau pour un voyage extra-terrestre, la tête en l’air et le nez dans les étoiles !Permalink : http://www.noccan.org/cla/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6310 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2659 JOU Livre CLA livres de... Disponible Mémoire de neige / Christian Dotremont
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